论分数主义思想

我们大学生,在现今的状况下,除去某些天才可以一步到位,其余都是从小学到中学在一场场考试、一份份成绩中杀出来的。在学校里有一种观念,一个人可以由考试的分数作为权威的衡量。根据这个分数,一个人才能获得荣誉、嘉奖和地位。如果分数很低,那么就理所应当被认为是一个“无价值的人”。在我上高中的时候,我的班主任曾向我苦口婆心地教导这套百战百胜的“伦理体系”,他说:“为什么要和那些成绩不好的学生接触呢?难道你觉得这样的学生有资格和你们交往吗?如果你真这样想,那你的价值观甚至都是错误的。”从他说的话中也可见一斑了。 ...

2025年12月9日 · 线粒体

Only Like Philosophy & After School the Time...

https://open.spotify.com/track/13vVqIodooZ2V1JcEcvjgM?si=c98d91114d4e45ea 虽然我不喜欢梗曲,但是我还是要感谢“苦命鸳鸯”这个梗,让我听到了椎名林檎的《17》。在她颇具个性的唱腔中,我仿佛听到了自己的17岁。实际上和她所唱的并没有太多区别。好吧,这也可以算作是一种“往日种种”。不过只好允许自己在这里煽一个肉麻的情。有人说人们总是喜欢将自己的过去美化,然而我的过去本来也没有美化的必要,因为它算不上美好,也就谈不上怀念。但是能从别人的歌曲中听到和自己类似的故事,多少还是会产生一些共鸣。况且这首歌这么小众,也是一件很不容易的事。 ...

2025年11月24日 · 线粒体

今天就让我大笑一场吧

今天是我进入中南大学以来最值得骄傲的一天。 团委下属部门招新,在二食堂前坪摆摊。我一开始是帮艺术团,但是我想了解一下网信部(升华工作室),于是便去逛。跟那边的同学聊了几句,结果他们认出我是“线粒体”,顿时眉开眼笑,说他们部长(grtsinry)非常喜欢我。我跟他们相谈甚欢,混得有点熟了。 ...

2025年11月6日 · 线粒体

Revisiting 80s Old School

在《80s Old School》中,我从框架层面探讨了现在流行自绘UI的趋势。那么从另一个角度,会产生一个问题:为什么有了这些自绘的跨平台框架,就能迅速在开发者中流行起来?我认为这代表IT行业另一方面的状况,那就是行业整体上更加重视DX(开发体验)而不是UX(用户体验)。软件开发有两个范畴:开发者写得爽和用户用得爽。这两个范畴少数时间能结成联盟,但大多数时间是势不两立。也就是说想要用户体验就要多流汗,想少流汗就要苦一苦用户。现在事实上的现状是,我们的平台太多了。单拿移动端来说,我们有Android、iOS(iPadOS)和鸿蒙三大平台,每一个平台有各自的原生开发框架。假设我们要开发一个产品,在三个平台上都要保持功能一致,那么要想使用户用上流畅无缝的原生体验,需要三套人马。但是用跨平台框架,只需要一套人马。如果你是CEO,你的成本一下子就降低了$\frac{1}{3}$,难道你不会心动吗?如果是我,我大概会心动的。 ...

2025年10月20日 · 线粒体

80s Old School

现在操作系统所扮演的角色其实是一个“内核”,为上面的软件提供底层库。过去由操作系统负责分发UI控件,开发者只管调用就行了。现在不是。现在是框架调用底层库来自绘,开发者调用框架提供的UI控件。过去那种模式,是有明确的“设计语言”,且开发者不得不遵守的。因为系统提供的控件调用出来就是那个样子,基本没办法改。所以整个系统的软件相对比较统一。现在的设计语言其实是软规范,开发者完全可以不遵守,甚至可以在一个平台上遵守另一个平台的设计语言,乃至于自己开发一套设计语言。未来还可能变成Linux GUI那样,屏幕上都所有东西都是自绘出来的,一套框架就是一套界面。所以操作系统的作用正在弱化。我们从上世纪花了几十年的时间,到大概十年前,才好不容易用几大操作系统统一了UI体验的一体性,结果如今反而倒退回那个群魔乱舞、一人一套UI的时代。有些人说这叫百花齐放,我看是百朵奇葩。本质上,现在的网页开发、游戏开发和APP开发都是一码事,那就是一帧一帧画。只是现在有框架帮我们快速画,掩人耳目,仿佛是多么先进的技术。80s old school! ...

2025年10月20日 · 线粒体

均等还是平等

我想到糖原的一个重要问题:如果平均地推送每一个人的帖子,虽然针对每一个人,曝光的机会是均等的,但是针对每一种观点——或者说主义——却未必均等。 ...

2025年10月15日 · 线粒体

南乡子·观军训

高校演戎戈,两岸潇湘战意勃。才子习兵何所计?强国。兴复当先振武德。 原欲驻楼阁,绿鬓书生猝受磨。军训安能评功过?难说。来日方知情更奢。

2025年10月11日 · 线粒体

再见了,我的大学生活

今天是2025年10月8日,国庆假期的最后一天,也是我从主城与成都回到学校的第一天,我结束了我的国庆短暂之旅,我们在成都的经历,实在是是非曲直,难以论述;这也可能是我最后一次大学的国庆假期,随心写下这句我爱你,结束这个短暂的大学生活吧。 ...

2025年10月9日 · Vastnobuyuki

grtsinry43及其伟大事迹

曾于腾讯微信实习的@grtsinry43,是我所非常尊敬与崇拜的一位学长,也是我在中南大学升华工作室的顶头上司。我申请加入工作室时提交了糖原的源代码,作为对我能力的考查资料。这在商业上或许是一个十足愚蠢的举动,但在开源社区上却极具价值。因为不久后,grt学长便对糖原项目产生了兴趣。在没有任何期望利益的情况下,grt学长完全是本着个人兴趣和开源精神,付出了不少时间来改造糖原。最终的结果是,他重写了糖原几乎所有的前端代码,并且为后端开发指出了大量严重缺陷。这对于一个技术能力有限的团队来说是相当宝贵的。具体说来,grt学长所作的贡献包括但不限于: 使用Jetpack Compose重写了糖原APP,使其具有崭新外观 使用Kotlin改写了现存的所有Java代码 修复了大量经典版代码中的bug 规范了糖原社区设计语言 这些变化对于糖原的开发具有里程碑的意义。固然一个全新的视觉效果已经足够给予我们显著的冲击,但是在代码架构层面的变化却从根本上刷新了糖原的血液。因为使用Jetpack Compose和Kotlin,意味着软件架构已经与目前发展趋势相接轨。这是我们今后进行一切先进功能开发的基石。 ...

2025年10月9日 · 线粒体

Code a Codex

学习这件事没有什么可多说的,就是找到一条正确的路子,然后多读多写,多I/O,就这么简单。听起来简单,做起来却不容易。首先路子很不容易找到,很多人做了半天,其实是假努力,或者被某些人误导,入了歧途。其次“多读多写”,说起来多么好听,做起来又多么难!要在其中发现乐趣,才能坚持下去。所以擅长学习的人总归是很少的,能学成的人就更少了。 ...

2025年10月6日 · 线粒体